一、校园文化
●精神文化
民主和谐 务实创新 校风《桃李正芬芳》 校歌校训
团结奋进 负重自强 学校精神
●活动文化
学校现有69个学生社团。学生活动紧密结合专业和创新创业教育，活动形式多样，内容丰富多彩。
通过开展大学生艺术节、社团文化节、传统文化节、迎新晚会等活动，引进高雅艺术进校园项目，积极营造“青春、健康、和谐、奋进”的校园文化氛围，充分发挥校园文化育人作用。
二、为了学生一切
●学校人才培养目标
目标:培养“三心”“三能”“三精神”的高素质应用型人才三心：真诚的爱心 执着的进取心 高度的责任心三能：实践操作能力 沟通表达能力 创新创业能力三精神：人文精神 科学精神 批判精神
●专业人才培养标准（4+1）
专业人才培养的目标：基本素养、专业知识、专业能力、职业素养＋创新创业素养。
基本素养包括社会人文素养、社会适应能力、专业情感品质。
专业知识包括专业核心知识、专业方法知识、专业应用知识和相关学科知识。
专业能力包括专业学习能力、专业应用能力、专业研究能力和专业表达能力。
职业素养包括行业认知素养、行业体验素养、岗位规范素养和岗位实操能力。
创新创业素养：创新创业的意识、精神、知识和能力。
●学校交流与合作
学校先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、韩国、马来西亚、瑞典、泰国、老挝等国外多所大学与教育机构建立校级交流与合作关系，开展各类国际合作与交流项目30余个，并与美国、韩国、泰国、老挝、新加坡、阿联酋、尼泊尔等国家构建了国际化的学生实践、就业平台，每年派出百余名学生赴美国、英国、泰国等合作单位交流学习。学校先后成功举办“纪念赵贞吉诞辰500周年国际学术研讨会”“中国古代小说国际学术研讨会”“海峡两岸张大千艺术研讨会”等学术会议。
三、一切为了学生
●就业指导及服务
学校每年对毕业 生 进 行 就 业 形势、政策教育解读，开展模拟应聘和简历制作大赛；搭建毕业生就业网络平台，及时发布就业供求信息；省内外用人单位到校举办两次大型双选会。针对就业有困难的学生，学校组织专门人员对他们进行个性化指导和帮助，解决他们心理上、求职技巧和经济上的困难。近三年，学校就业率一直保持在93%以上。
●学生参与教学质量监控
学校教务处和评估处建有完善的学生参与学校教学质量的监控体系，包括教学质量学生评价委员会、每班学生信息员、期末学生网上评教；各学院每学期召开教学管理和质量评价等师生座谈会，收集学生对教育教学质量的意见和建议。
●信息化服务
学校启用教务管理系统，用于学生查询选课情况、在线选课、查看考试成绩、教师评定学生成绩等。建成新生报到系统、毕业论文管理系统、实践教学管理平台、毕业生离校系统、学生就业系统等，优化办事流程，强化服务能力。
●学生学习质量标准
制定 《普通本科毕业生学识学位授予实施细则》；《学分制实施规定》；《学生社会实践教学管理规定》；《大学生学科竞赛管理办法》；《本科学生第二课堂学分实施办法》；《大学生创新创业训练计划项目管理办法》 等。
四、为了一切学生
●帮扶体系
学校建立健全“奖、助、贷、勤、减、免、补”的多元化学生资助体系。
●心理健康教育
学校设立心理咨询服务中心，形成了“学校-学院-班级-宿舍”四级心理预防及危机干预工作体系；开设大学生心理健康教育必修课程；组织学生参与心理素质拓展训练、心理沙龙等心理健康教育活动；每年举办心理健康日主题活动，通过组织专家讲座、开展征文比赛等，教育学生珍惜生命，关爱自我。
五、质量逐年提高，成效日益显著
●创新创业教育
自2012到2017年，学校获国家级大学生创新创业项目161项、省级大学生创新创业项目153项。
●考研情况
2014-2017年各二级学院考研人数
六、学生对自我学习与成长的满意度
2018年通过学校学生工作系统网站对在校学生进行调查，数据结果显示，学生对自己生活状态的满意度为95.82%；对目前学业状况的满意度为87.87%；对自己目前健康状况的满意度为 94.85%；对自己大学目标实现情况的满意度为 81.48%；对自己学习能力的满意度为 87.74%；对学校（二级学院）学风状况、学习氛围的满意度为 94.65%；对学校的学习激励机制（如考研、奖学金等）的满意度为 94.63%；对自己道德品质和政治素养的满意度为 99.49%；对自己心理素质和环境适应能力的满意度为 97.65%；对自己责任意识和自我管理能力的满意度为 96.33%；对自己团队精神与协作能力的满意度为 97.71%；对自己人际交往能力的满意度为 93.6%；对自己身体素质的满意度为 95.41%；对自己分析、解决问题能力的满意度达 95.58%；对自己创新意识和创新能力的满意度为 89.49%；对自己职业素养和就业能力的满意度为 92.03%；对自己自我成长总体上的满意度达 96.6%；对学校资助服务和资助育人工作的满意度为 97.72%；对学生宿舍管理服务的满意度为 96.52%；对学校（所在二级学院）心理健康教育与咨询指导服务的满意度为 97.53%；对学校（所在二级学院）就业指导服务的满意度为 97.13%；对学校（二级学院）学生干部服务同学开展工作状况的满意度为97.39%；对学校（二级学院）学生干部培养指导的满意度为 97.53%；对学生表达意见或申诉渠道的满意度为94.90%；对学校(二级学院)开展的课外学术科技活动的满意度为 96.51%；对学校(二级学院)开展的社会实践活动的满意度为 97.60%；对学校(二级学院)开展的文化体育活动的满意度为 98.18%；对学校(二级学院)开展社团活动的满意度为97.70%。
（评估处供稿）